Model model pembelajaran ( word, bukan Power Point)

Assalamualaikum sahabat PAI semuanya, dan semoga ilmu kita bisa bermanfaat dunia akhirat. Aamiin..<br /> <br /> Maksud kami merubah file materi yang berbentuk pdf, power point, bahkan ada yang berbentuk rpt, dirubah ke format word adalah guna mempermudah kita untuk belajar.<br /> <br /> Ada beberapa alasan kenapa kalau kita menggunakan file word untuk belajar itu akan sedikit membantu kita.<br /> <i><b>Alasan pertama. </b></i><br /> Kalau kita belajar menggunakan file power point untuk belajar, kita akan sulit untuk meringkas atau merangkum materi. Walaupun kita bisa edit power point tersebut, tapi mungkin akan lebih sulit dibanding mengedit file materi berupa word atau dokumen biasa. (Lebih mudah untuk merangkum materi).<br /> <h4> Alasan kedua. </h4> File berbentuk word terasa lebih wus wus ketika di akses dibanding format power point, dll.<br /> Tidak hanya itu, bahkan kita bisa mencari kalimat tertentu yang kita butuhkan.<br /> <br /> Terus, apabila diantara teman-teman ingin memiliki file materi yang berjenis dokumen word, maka silahkan download.<br /> <h3> Tutorial download. </h3> Untuk sahabat yang menginginkan untuk download file ini, silahkan klik tombol menu yang ada di bawah, nanti akan terdapat pilihan, dan diantaranya adalah "unduh salinan".<br /> <br />  Kita tinggal memilih unduh salinan untuk mendownloadnya. Kalau pingin lebih Jelasnya, coba perhatikan gambar berikut :<br /> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjctE1yycSIBhjG1GTuvJlzLHoTN9Wb4UhKiZ6DEcbdT-aaQwi248GXy-YqP6nnmFDXNBLjQKjixM-n8ZTAemoNw1lnV55eMuQEqZDwgHpQGmIOLJ6OCWLLVZ0MIh74sVU8RcAqOMqY_M4/s1600/Screenshot_2017-04-30-12-47-21_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="299" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjctE1yycSIBhjG1GTuvJlzLHoTN9Wb4UhKiZ6DEcbdT-aaQwi248GXy-YqP6nnmFDXNBLjQKjixM-n8ZTAemoNw1lnV55eMuQEqZDwgHpQGmIOLJ6OCWLLVZ0MIh74sVU8RcAqOMqY_M4/s320/Screenshot_2017-04-30-12-47-21_1.jpg" width="320" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">PAI UNTUK KITA.</td></tr> </tbody></table> Bagaimana, sangat mudah kan. Cukup sekian dari kami, dan semangat. Wassalamualaikumwarohmatullohiwabarokatuh. <iframe frameborder="0" height="288" scrolling="no" src="https://onedrive.live.com/embed?cid=827534395AF2DA26&resid=827534395AF2DA26%21179&authkey=AO_rt7_9MUFneYM&em=2" width="476"></iframe>

By Kang Mursidi

Kumpulan Materi Semester Empat.

<iframe src="https://onedrive.live.com/embed?cid=827534395AF2DA26&resid=827534395AF2DA26%21175&authkey=AIP207ggCXiHow0" width="300" height="128" frameborder="0" scrolling="no"></iframe>

By Kang Mursidi

Makalah Kurikulum 2013

<iframe src="https://onedrive.live.com/embed?cid=827534395AF2DA26&resid=827534395AF2DA26%21174&authkey=AP6nlMb5ReYYza0&em=2" width="476" height="288" frameborder="0" scrolling="no"></iframe>

By Kang Mursidi

Filsafat Pendidikan Islam word

<iframe src="https://onedrive.live.com/embed?cid=827534395AF2DA26&resid=827534395AF2DA26%21172&authkey=ANuH_Q5Y-CbLg9Y&em=2" width="476" height="300" frameborder="0" scrolling="yes"></iframe>

By Kang Mursidi

Makalah Perkembangan Individu dalam Perspektif Islam.

<div style="text-align: center;"> MAKALAH</div> <div style="text-align: center;"> PERKEMBANGAN INDIVIDU DALAM PERSPEKTIV ISLAM.</div> <div style="text-align: center;"> Di susun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik ( PPD )</div> <div style="text-align: center;"> Dosen Pengampu : Akhmad Supari,S.Pd.M.Pd</div> <div style="text-align: center;"> Di susun Oleh</div> <div style="text-align: center;"> Akhlis Fauzal Muqoffa : (156010253)</div> <div style="text-align: center;"> Fakultas Pendidikan Agama Islam</div> <div style="text-align: center;"> UNIVERSITAS WAHID HASYIM SEMARANG</div> <div style="text-align: center;"> Semester II PAI b</div> <div style="text-align: center;"> Tahun 2016.</div> <br /> <blockquote class="tr_bq"> BAB I<br /> PENDAHULUAN<br /> A. Latar Belakang<br /> Dalam perspektif islam pada hakikatnya pertumbuhan dan perkembangan manusia<br /> melalui proses. Proses ini menunjukkan adanya pola, tahapan, dan faktor yang terlibat dalam<br /> perkembangan manusia. Sedangkan pertumbuhan dan perkembangan manusia merupakan<br /> proses yang bertahap. Allah menciptakan manusia dengan tahap progresif pertumbuhan dan ini<br /> adalah sesuatu yang sudah dirancang oleh Allah SWT, sebagaimana firman Allah dalam surat<br /> Al-Furqan : 2.<br /> الذي له ملك السموت والأرض ولم يتخذ ولدا ولم يكن له شريك فى الملك وخلق كل شيء فقدره تقديرا<br /> Artinya : “Yang kepunyaan-Nya-lah kerajaan langit dan bumi, dan dia tidak mempunyai anak,<br /> dan tidak ada sekutu baginya dalam kekuasaan(Nya), dan Dia telah menciptakan segala sesuatu,<br /> dan dia menetapkan ukuran-ukurannya dengan serapi-rapinya". (QS. Al-Furqaan ayat2). Maksud dari ayat diatas adalah Allah telah menciptakan manusia dengan keadaan yang<br /> sempurna-sempurnanya dan sudah dalam proporsi yang tepat. Dan pertumbuhan manusia<br /> berlangsung secara berangsur-angsur.<br /> Selain itu menurut Alquran, perkembangan dan pertumbuhan manusia memilik pola<br /> umum meskipun terdapat perbedaan individual. Pola tersebut yaitu manusia pada umumnya<br /> tumbuh dari keadaan lemah menuju keadaan yang kuat dan kembali ke lemah. Dan apabila saat<br /> individu mencapai puncak yang kuat, baik kuat fisik dan kognitifnya, maka individu itu<br /> berangsur-angsur kembali lemah, sebagaimana firman Allah dalam surat Ar-rum : 54<br /> الله الذي خلقكم من ضعف قوة ثم جعل من بعد قوة ضعفا وشيبة يخلق ما يشاء وهو العليم القدير<br /> Artinya : "Allah, Dialah yang menciptakan kamu dari keadaan lemah, kemudian Dia<br /> menjadikan (kamu) sesudah keadaan lemah itu menjadi kuat, kemudian Dia menjadikan (kamu)<br /> sesudah kuat itu lemah (kembali) dan beruban. Dia menciptakan apa yang dikehendaki-Nya dan<br /> Dialah yang Maha Mengetahui lagi Maha Kuasa". (QS. Ar-Rum:54)<br /> Dan surat Al-Nahl :70<br /> والله خلقكم ثم يتوفىكم ومنكم من يرد الى ارذل العمر لكي لا يعلم بعد علم شيئا ان الله عليم قدير<br /> Artinya : "Allah menciptakan kamu, kemudian mewafatkan kamu; dan di antara kamu ada yang<br /> dikembalikan kepada umur yang paling lemah (pikun), supaya dia tidak mengetahui lagi<br /> sesuatupun yang pernah diketahuinya. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagi Maha<br /> Kuasa". (QS. Al-Nahl:70)<br /> Maksud dari ayat tersebut sudah jelas bahwa manusia lemah pada saat lahir, baik itu<br /> lemah fisik, kognitif, maupun mental.</blockquote> 1<br /> B. Rumusan Masalah<br /> 1. Apa pengertian perkembangan ?<br /> 2. Apa dasar dan prinsip perkembangan diri di dalam Islam ?<br /> 3. Seperti apa tahapan-tahapan perkembangan diri di dalam islam ?<br /> <br /> PEMBAHASAN<br /> <h3> 1. Pengertian Perkembangan</h3> Perkembangan merupakan pola perkembangan individu yang berawal pada<br /> konsepsi dan terus berlanjut sepanjang hayat dan bersifat involusi ( Santrok Yussen. 1992).<br /> Dengan demikian perkembangan berlangsung dari proses terbentuknya individu dari proses<br /> bertemunya sperma dengan sel telur dan berlangsung sampai akhir hayat yang bersifat<br /> timbulnya adanya perubahan dalam diri individu. Perkembangan merupakan serangkaian<br /> perubahan progresif yang terjadi sebagai akibat dari proses kematangan dan pengalaman<br /> dan terdiri atas serangkaian perubahan yang bersifat kualitatif dan kuantitatif ( E.B. Harlock<br /> ). Dimaksudkan bahwa perkembangan merupakan proses perubahan individu yang terjadi<br /> dari kematangan (kemampuan seseorang sesuai usia normal) dan pengalaman yang<br /> merupakan interaksi antara individu dengan lingkungan sekitar yang menyebabkan<br /> perubahan kualitatif dan kuantitatif ( dapat diukur) yang menyebabkan perubahan pada diri<br /> individu tersebut. Perkembangan mengandung makna adanya pemunculan sifat-sifat yang<br /> baru, yang berbeda dari sebelumnya ( Kasiram, 1983 : 23), mengandung arti bahwa<br /> perkembangan merupakan perubahan sifat individu menuju kesempurnaan yang merupakan<br /> penyempurnaan dari sifat-sifat sebelumnya. Dari pendapat para ahli diatas dapat<br /> disimpulkan bahwa pengertian perkembangan yaitu merupakan perubahan individu kearah<br /> yang lebih sempurna yang terjadi dari proses terbentuknya individu sampai akhir hayat dan<br /> berlangsung secara terus menerus. Sebagai contoh anak yang baru berusia 5 bulan hanya<br /> dapat tengkurab kemudian setelah kira-kira 7 bulan sudah bisa berdiri tapi dengan bantuan<br /> orang lain, kemudian pada umur 9 bulan baru dapat berdiri sendiri dan mulai berjalan<br /> sedikit demi sedikit. Setelah berumur 10 bulan baru dapat berjalan dengan lancar, setelah itu<br /> dia dapat berlari-lari.Maka proses perubahan tersebut dinamakan dengan perkembangan.<br /> lalu kita bandingkan dengan pengertian dari pertumbuhan<br /> 2. berikut ini pengertian<br /> pertumbuhan menurut para ahli sebagai berikut :<br /> Pertumbuhan merupakan perubahan secara fiologis sebagai hasil dari proses<br /> pematangan fungsi-fungsi fisik, yang berlangsung secara normal pada diri anak yang sehat,<br /> peredaran waktu tertentu ( kartono ). Pertumbuhan dinyatakan dalam perubahan-perubahan<br /> yang terjadi pada bagian, tetapi pertumbuhan itu sendiri adalah suatu sifat umum dari suatu<br /> organisme (Whitherington, 1991 : 156). Dari pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa<br /> pertumbuhan merupakan perubahan individu berupa fisik yang bersifat kuantitatif tentunya<br /> yang dapat diukur. Dapat dicontohkan misalnya pertumbuhan berat badan, bertambahnya<br /> tinggi, dan bertambahnya panjang pada rambut.ternyata perkembangan dan pertumbuhan<br /> sangatlah berbeda, bahwa perkembangan itu sendiri merupakan perubahan individu yang<br /> bersifat kualitatif (tidak dapat diukur) dan berkembang sepanjang hayat,sedangkan pertumbuhan merupakan perubahan yang bersifat kuantitatif ( dapat diukur ) sampai saat<br /> normal tertentu.<br /> 2.h‚p://www.kompasiana.com/nani_wahyuni/definisi-perkembangan<br /> Dari proses perkembangan dapat dikelompokan menjadi tiga aspek yaitu yang<br /> pertama aspek bilogis, .Aspek biologis tersebut merupakan perkembangan pada fisik<br /> individu, contohnya : bertambahnya berat badan dan tinggi badan yang tentunya dapat kita<br /> ukur. Yang kedua ialah aspek kognitif, meliputi perubahan kemampuan dan cara berfikir.<br /> Aspek ini merupakan perubahan dalam proses pemikiran yang merupakan hasil dari<br /> lingkungan sekitar. salah satunya yaitu anak mampu menyelesaikan soal matematika. Dan<br /> yang ketiga yaitu aspek psikososial, dapat diartikan bahwa aspek ini merupakan perubahan<br /> aspek perasaan, emosi, dan hubungannya dengan orang lain. Dengan demikian aspek<br /> psikososial merupakan aspek perkembangan individu dengan lingkungan sekitar atau<br /> masyarakat. Dari semua aspek tersebut yaitu aspek biologis ( fisik ), aspek kognitif (<br /> pemikiran ), dan aspek psikososial ( hubungan dengan masyarakat ) semuanya saling<br /> mempengaruhi sehingga apabila pada suatu aspek mengalami hambatan maka akan<br /> mempengaruhi perkembangan aspek yang lainnya. Setiap individu ada salah satu faktor yang<br /> paling dominan yang mempengaruhi perkembangan yaitu antara faktor kematangan dan<br /> faktor pengalaman,ada yang lebih dominan pada pematangan dan ada juga yang lebih<br /> condong pada pengalaman,tergantung pada masing-masing individu. Pada individu yang<br /> condong pada pematangan maka perkembangan tersebut bersifat diskontinuitas ( serangkaian<br /> tahap yang berbeda ).sedangan pada individu yang condong kepada faktor pengalaman maka<br /> sifat perkembangannya bersifat kontinuitas (serangkaian tahap yang berkesinambungan atau<br /> terus menerus)<br /> 3.<br /> 2. Dasar dan Prinsip Perkembangan Diri dalam Islam<br /> Al-Qur’an adalah sebuah kitab petunjuk bagi manusia yang menyeru kepada jalan<br /> kehidupan yang benar sehingga manusia mampu meraih kebahagiaan, kebajikan dan<br /> kedamaian hidup di dunia. Seruan yang terbuka kepada setiap orang untuk menerima<br /> kebenaran jalan hidup ini bagi kebaikannya semata-mata tergantung pada setiap orang,<br /> apakah mau menerima atau menolaknya sesuai dengan kemauan bebasnya watak.dari<br /> seruan ini dan ajaran serta pesan yang disampaikan menunjukkan bahwa ia menggugah hati<br /> nurani setiap orang yang berfikir dan memikirkan, memahami serta menimbang-nimbang<br /> petunjuk ini bagi kepentingan dirinya sendiri, bebas dari tekanan dari luar dirinya,<br /> kemudian menerima seruan itu jika ia memperoleh keuntungan dari padanya atau ia<br /> menolak jika ia tidak menyadari kebenaran yang haq di dalamnya<br /> 4<br /> .terkait dengan prinsip<br /> dan Dasar perkembangan manusia, meliputi :<br /> 1. Manusia berkembang dengan kecepatan yang berbeda<br /> . 2. Manusia berkembang dengan urutan perkembangan yang teratur<br /> Perkembangan berlangsung dengan proses yang bertahap, oleh karena itu perkembangan<br /> tidak mungkin terjadi dalam waktu satu malam saja, tetapi melalui proses panjang, seorang<br /> anak untuk dapat menulis, membutuhkan prasyarat yaitu kemampuan memegang pensil dengan baik dan kemampuan mengenal dan memahami huruf dan seterusnya.<br /> <br /> 3<br /> .h‚p://www.kompasiana.com/nani_wahyuni/definisi-perkembangan<br /> 4 Afzalur Rahman.Al-Qur’an Sumber Ilmu Pengetahuan, (Jakarta:2000). Hal. 258<br /> 5Dr.Hj. Warni Djuwita, M.Pd, Psikologi perkembangan,(Mataram: LKIM Mataram,2011), hlm. 6<br /> Dalam Al-Qur’an Surat Al-Alaq ayat 1-5 yang berbunyi:<br /> اقرأباسم ربك الذي خلقِ خلق الاءنسان من علْقِ اقرأ وربك الأكرِْمالذي علم بالقلْمعلم الاءنسان ما يعلْم<br /> Artinya :”Bacalah dengan (menyebut) nama tuhanmu yang menciptakan, Dia telah<br /> menciptakan manusia dari segumpal darah, Bacalah, dan tuhanmu lah yang paling pemurah,<br /> yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam.Dia mengajar kepada manusia apa yang<br /> tidak diketahui.<br /> Pada ayat tersebut di jelaskan tentang perintah membaca dan belajar, mempelajari apa yang<br /> tidak kita ketahui.<br /> Salisu Shelu (1992) menyusun prinsip dasar psikologi perkembangan dari perspektif<br /> islam yang terdiri dari kehidupan manusia (pertumbuhan dan perkembangan) merupakan proses<br /> yang gradual, memiliki pola tertentu, merupakan proses komulatif dan simultan, melampui<br /> keberadaan fenomenal duniawi, dan melewati periode kritis dan sensitive tertentu.<br /> <br /> 1. Kehidupan Manusia (pertumbuhan dan perkembangan) merupakan proses yang bertahap dan berangsur-angsur. Hal ini merupakan prinsip prinsip pertama dari perkembangan yang dapat<br /> dipahami dari Al-Qur’an, ketika menyatakan bahwa Allah adalah maha pencipta, Maha Penjaga<br /> dan Maha Pemelihara segala sesuatu, Al Qur’an juga menyatakan bahwa Allah menciptakan<br /> manusia dari berbagai tahap progresif pertumbuhan dan perkembangan.<br /> <br /> Dengan kata lain, kehidupan manusia memiliki pola dalam tahapan-tahapan tertentu yang termasuk tahapan yang pembuahan sampai kematian. Tahapan yang terjadi yang dilewati manusia dalam pertumbuhan dan perkembangannya bukan terjadi karena faktor peluang atau kebetulan, namun ini<br /> merupakan sesuatu yang telah dirancang, ditentukan dan ditetapkan langsung oleh Allah SWT.<br /> banyak ayat Al-Qur’an yang menyatakan hal ini. Salah satu contohnya adalah sebagai berikut :<br /> تقديرا فقدره شيء كل وخلق.... dan Dia telah menciptakan segala sesuatu, dan Dia menetapkan segalanya dengan<br /> ukuran-ukuran dengan serapi-rapinya. ( Q.S Al-Furqaan [25]: 2 )<br /> Hal ini dengan jelas menyatakan bahwa kehidupan dari segala sesuatu telah ditentukan<br /> dengan cara demikian rupa sehingga setiap aspek secara proporsional terlengkapi. Dalam<br /> pertumbuhan dan perkembangan manusia, segala tahapan yang dikemukakan diatas telah<br /> ditentukan sesuai ukurannya dan semua manusia harus melewati semua tahapan tersebut.<br /> Ayat berikut jelas menyatakan bahwa manusia diciptakan dan ditentukan untuk<br /> berkembang dalam tahapan.<br /> ما لكم لا ترجون وقارَاوقد خلقكم أطوارا<br /> Mengapa kamu tidak percaya kepada kebesaran Allah? Padahal dia sesungguhnya telah<br /> menciptakan kamu dalam beberapa tingkatan kejadian. (QS. Nuh [71]: 13-14).<br /> Ayat-ayat diatas menunjukkan bahwa manusia tumbuh dan berkembang mengikuti tahapan<br /> tertentu.<br /> <br /> Banyak ayat Al-Qur’an yang secara substansi cukup rinci membahas tentang<br /> tahapan kehidupan manusia di dunia. Meski dalam beberapa ayat yang lain, hanya<br /> menggambarkan tahap pertama kehidupan manusia, yaitu tahapan pra-kelahiran. Salah satu<br /> contohnya dalam ayat Al-Qur’an berikut:<br /> يخلقكم في بطون امهتكم خلقا من بعد خلق في ظلمت ثلث ذلكم الله ربكم له الملك لااله الاهو فأنى ⦁<br /> تصرفون<br /> ⦁<br /> “ Dia menjadikan kamu dalam perut ibumu kejadian demi kejadian dalam tiga kegelapan. Yang<br /> demikian itu adalah Allah, Tuhan kamu, Tuhan yang mempunyai kerajaan. Tidak ada Tuhan<br /> selain Dia, maka bagaimana kamu dapat dipalingkan? (QS. Al-Zumar [39]: 6)<br /> Selain itu, berbagai ayat Al-Qur’an juga menggambarkan kedua tahapan (prakelahiran dan<br /> pasca kelahiran) dengan cara yang sangat jelas :<br /> هوالذي خلقكم من تراب ثم من نطفة ثم من علقة ثم يخرجكم طفلا ثم لتبلغوااشدكم ثم لتكونواشيوخا ومنكم<br /> من يتوفى من قبل ولتبلغوا اجلا مسمى ولعلكم تعقلون<br /> “Dialah yang menciptakan kamu dari tanah kemudian dari tetesan (nutfah), sesudah itu dari<br /> segumpal darah (alaqah), kemudian kamu dilahirkan sebagai seorang anak,kemudian dibiarkan kamu supaya kamu tumbuh sampai kepada masa (dewasa yang penuh kekuatan)kemudian (dibiarkan kamu hidup lagi) sampai tua, diantara kamu ada yang diwafatkan sebelum itu,. Kami<br /> perbuat demikian supaya kamu sampai kepada ajal yang ditentukan dan supaya kmu<br /> memahaminya. (QS. Ghofir [40]: 67).<br /> Dijelaskan juga dalam Hadits Arbain Imam An Nawawi keempat :<br /> َعْنȡاِبيَعْبِد الȪرْحَمنَِعْبِد اللِه بنَِمْسُعْوٍدَرِضَي اللُهَعْنُهَقاَل :َحȪدَثَناَرُسْوُل اللِه صلى الله عليه وسلمَوُهَو<br /> الȪصاِدُق اْلَمْصُدْوُق :ȦاȪنȡاَحَدكُْمُيْجَمُعَخْلُقُهِفيَبْطنِȣاȬمِهȡاْرَبِعْيَنَيْومًاُنْطَفًة،ُثȪمَيكُْوُنَعلََقًةِمْثَلَذِلَك،ُثȪمَيكُْوُن<br /> ُمْضَغًةِمْثَلَذِلَك،ُثȪمُيْرَسُلȦالَْيِه اْلَملَُكَفَيْنُفُخِفْيِه الȫرْوَح،َوُيْؤَمُرِبȡاْرَبِع كَِلَماٍت:ِبكَْتِبِرْزِقِهَوȡاَجِلِهَوَعَمِلِهَوَشِقȧيȡاْو<br /> .َسِعْيٌد<br /> َفَو اللِه اȪلِذي لاَȦالََهَغْيُرُهȦاȪنȡاَحَدكُْم لََيْعَمُلِبَعَملِȡاْهلِ اْلَجȪنِةَحȪتىَماَيكُْوُنَبْيَنُهَوَبْيَنَهاȦالاȪِذَراٌعَفَيْسِبُقَعلَْيِه<br /> اْلِكَتاُبَفَيْعَمُلِبَعَملِȡاْهلِ الȪناِرَفَيْدُخُلَها،َوȦاȪنȡاَحَدكُْم لََيْعَمُلِبَعَملِȡاْهلِ الȪناِرَحȪتىَماَيكُْوُنَبْيَنُهَوَبْيَنَهاȦالاȪِذَراٌع<br /> َفَيْسِبُقَعلَْيِه اْلِكَتاُبَفَيْعَمُلِبَعَملِȡاْهلِ اْلَجȪنِةَفَيْدُخُلَها [رواه البخاري ومسلم]<br /> Dari Abi Abdirrahman Abdillah bin Mas’ud radiallahu’anhu, beliau berkata: Kami<br /> diberitahu oleh Rasulullah dan beliau adalah orang yang jujur lagi terpercaya – Beliau<br /> shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda,<br /> “Sesungguhnya telah disempurnakan penciptaan salah seorang dari kalian dalam perut ibunya<br /> selama empat puluh hari dalam bentuk sperma, kemudian dia menjadi segumpal darah selama<br /> itu pula, kemudian menjadi segumpal daging selama itu pula, kemudian Allah mengutus<br /> kepadanya malaikat, kemudian ditiupkan ruh kepadanya, lalu malaikat tersebut diperintahkan<br /> untuk menulis empat perkara; untuk menulis rizkinya, ajalnya dan amalannya dan nasibnya<br /> (setelah mati) apakah dia celaka atau bahagia. Demi Allah yang tidak ada tuhan yang berhak diibadahi selain dia. Sesungguhnya salah seorang dari kalian benar-benar beramal dengan<br /> amalan ahli surga, sehingga jarak antara dirinya dengan surga hanya satu hasta, lalu dia<br /> didahului oleh catatan takdirnya, sehingga dia beramal dengan amalan ahli neraka, sehingga dia<br /> memasukinya. Dan salah seorang di antara kalian benar-benar beramal dengan amalan ahli<br /> neraka, hingga jarak antara dirinya dengan neraka hanya sehasta, lalu dia didahului oleh catatan<br /> takdirnya, sehingga dia beramal dengan amalan ahli surga hingga dia memasukinya. (HR<br /> Bukhari dan Muslim. Shahih dikeluarkan oleh Al Bukhari di dalam [Bid’ul Khalqi/3208/Fath]. Muslim di dalam [Al Qadar/2463/Abdul Baqi]).<br /> Dengan demikian, Allah menyatakan bahwa beberapa persalinan kehamilan dapat terjadi sebelum atau setelah waktu persalinan yang normal, namun keputusan penambahan atau pengurangan waktu merupakan wewenang Allah.<br /> <br /> Dalam komentarnya tentang ayat-ayat ini, Gummi (1922-1992) mengatakan sebagai berikut :<br /> Beberapa ilmuan muslim mengatakan bahwa kehidupan manusia (setelah<br /> lahir) dapat dibagi atas empat tahapan besar. Tahap pertama, merupakan tahapan terjadinya<br /> pertumbuhan dan perkembangan yang berkelanjutan, yang dimulai dari 0 sampai 33 tahun<br /> (akhir masa muda dan usia dimana individu memiliki kematangan penuh dari fisik dan<br /> intelektual).<br /> <br /> Tahap kedua, dari 33-40, adalah tahap menetap dimana pertambahan dalam<br /> pertumbuhan dan perkembangan sudah sulit diamati. Usia 40 tahun dianggap sebagai tahap<br /> dimana puncak fisik dan intelektual mencapai kematangan . tahap ketiga, adalah tahap usia<br /> bayi atau pertengahan (al-kuhulah). Dari 40 sampai 60 tahun.<br /> <br /> Secara sangat perlahan-lahan dan<br /> lambat manusia mulai menurun dari segi fisik dan mental, sehingga sulit untuk diperhatikan.<br /> Tahap terakhir, dari 60 sampai akhir kehidupan, adalah tahp usia lanjut dan penurunan<br /> (ketuaan). Dalam tahap ini penurunan lebih jelas dan lebih dapat diperhatikan.<br /> <br /> 2. Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia Memiliki Pola Tertentu<br /> Menurut Al-Qur’an, pertumbuhan dan perkembangan manusia memiliki pola umum yang<br /> dapat diterapkan pada manusia, meskipun terdapat perbedaan individual. Pola yang terjadi<br /> adalah bahwa setiap individu tumbuh dari keadaan yang lemah menuju keadaan yang kuat dan<br /> kemudian kembali melemah.<br /> الله الذي خلقكم من ضعف قوة ثم جعل من بعد قوة ضعفا وشيبة يخلق ما يشاء وهو العليم القدير ⦁<br /> ⦁ “Allah, Dialah yang menciptakan kamu dari keadaan lemah, kemudian Dia menjadikan<br /> (kamu) sesudah keadaan lemah itu menjadi kuat, kemudian Dia menjadikan kamu stelah<br /> kuat itu lemah (kembali) dan beruban. Dia menciptakan apa yang dikehendakinya dan<br /> Dialah Yang Maha Mengetahui lagi Maha Kuasa.” (QS. Al-Rum [30]: 54).<br /> <br /> Dengan demikian, jelas terlihat bahwa pola yang disebutkan dalam ayat ini dapat diterapkan<br /> pada semua manusia. Semua manusia diciptakan dalam keadaan lemah. Hal ini mengacu pada<br /> tahap pertama penciptaan manusia di dalam rahim sampai persalinan.<br /> <br /> Manuisa sangat lemah dalam tahap awal ini, baik secara fisik maupun mental.lemahnya manusia pada awal kehidupan<br /> ini juga mencakup pada lemahnya keadaan mental seseorang.<br /> Prinsip ini,tidak menghilangkan perbedaan individual. Artinya, walaupun pola ini terjadi pada<br /> setiap manusia, selalu ada sejumlah perbedaan antar individu dalam hal variabel dan proses<br /> perkembangan spesifik.<br /> <br /> 3. Perkembangan Manusia Adalah Proses Komulatif dan Simultan Jika setiap ayat Al-Qur’an yang membicarakan perkembangan manusia dan tahap-tahapnya dibahas secara seksama, disintesis, dan dianalisis, akan terlihat bahwa<br /> Al-Qur’an menyatakan postulat bahwa perkembangan manusia secara alamiah bersifat<br /> komulatif.<br /> Al-Qur’an juga mengajarkan bahwa perkembangan manusia merupakan proses simultan dari<br /> aspek-aspek yang berhubungan. Hal ini berarti, segala aspek perkembangan fisik mental, social,<br /> emosional, dan moral tidak dapat dipisahkan satu sama lainnya. Masing-masing saling<br /> menguatkan satu sama lain.hal ini juga terlihat jelas pada ayat Al-Qur’an yang mengacu pada<br /> pemberian kekayaan kepada anak yatim ketika mereka mencapai “kekuatan penuh”.<br /> 6 Dra. Wiji Hidayaࢢ .M.Ag, Sri Purnami, S.Psi, Psikologi Perkembangan, (Yogyakarta: Teras,2008), hlm.51-61<br /> makna ayat ini mencakup perkembangan fisik maupun mental. Jika perkembangan fisik<br /> dinyatakan dalam ayat ini dengan kata “kekutan” yang menunjukkan bentuk dan postur tubuh,<br /> komponen mental dengan jelas dinyatakan dalam ayat Al-Qur’an yang lain:<br /> وابتلوا اليتمى حتى اذا بلغوا النكاح فاءن انستم منهم رشدا فادفعوا اليهم اموالهم ولا تأكلوها اسرافا وبدارا ان<br /> يكبرو<br /> Dan ujilah anak yatim itu sampai mereka cukup umur untuk kawin: jika menurut pendapatmu<br /> mereka telah cerdas, maka sarankanlah kepada mereka harta-hartanya; dan janganlah kamu<br /> memakan harta anak yatim lebih dari batas kepatutan dan (janganlah) kamu tergesa-gesa<br /> (membelanjakan) sebelum mereka dewasa. (QS.An-Nisa’ [40]: 6)<br /> <br /> <b>4. Pertumbuhan dan Perkembangan Anak: </b>Melampaui Keberadaan Fenomena Dunia.<br /> Dalam psikolog modern kajiannya mencakup kehidupan duniawi semata, sedangkan Al-Qur’an<br /> kajiannya mencakup kehidupan dunia dan kehidupan lain yang lebih permanent dan kekal,<br /> manusia akan mengalami transformasi kepada bentuk kehidupan lain yang pertumbuhan dan<br /> perkembangannya bersifat trasendental dan lebih tinggi.<br /> <br /> Pertumbuhan dan perkembangan ini,<br /> bagaimanapun berakhir dengan kenikmatan atau penyiksaan. Hal inilah yang menjadi alasan<br /> mengapa berbagai ayat Al-Qur’an yang menyatakan tahapan-tahapan perkembangan dikaitkan<br /> langsung dengan kehidupan setelah mati.<br /> <br /> <b>5. Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia </b>Melewati Periode Kritis dan Sensitif Tertentu.<br /> Islam memberikan perhatian yang besar terhadap tahap perkembangan manusia terutama<br /> tahap prakelahiran, bayi, kanak-kanak, remaja, ketiga masa itu dikatakan tahap sensitif dan<br /> rentan, yang dapat dipahami dari:<br /> <br /> <b>Pertama</b>, tahap prakelahiran bahwa dalam islam setiap muslim untuk membiasakan diri memanjatkan do’a selama kehamilan, karena saat anak dalam<br /> kandungan, allah Swt memerintahkan kepada malaikat untuk meniupkan ruh dan saat itu<br /> ditentukan rizki, amalan, rentang kehidupan, (ajal) dan takdir, apakah ia akan menjadi orang<br /> yang baik atau yang jahat. Suratan ini berlaku sepanjang kehidupan manusia.<br /> <br /> <b>Kedua</b>, setelah anak lahir suara adzan harus dikumandangkan di telinga kanan dan iqamah ditelinga kiri karena<br /> hal ini bisa menjadi suara penuntun perkembangan agama dan moral anak selanjutnya.<br /> <br /> <b>Ketiga</b>, masa remaja merupakan masa transisi dari ank-anak menuju kedewasaan, masa ini rentan yang<br /> penuh kegairahan, kenikmatan yang mencemaskan dan godaan, Nabi Muhammad saw.<br /> <br /> Dalam sebuah hadis menyebutkan tujuh kategori manusia yang akan dapat berteduh dibawah lindungan Allah SWT. Yang salah satunya adalah pemuda (remaja) yang tumbuh dalam pengabdian dan komitmen untuk beribadah kepada Allah, hadist ini menunjukkan bahwa periode remaja adalah periode kritis.<br /> <h4> 3. Tahapan-tahapan perkembangan pribadi menurut Islam.</h4> Kiat-kiat pengembangan kepribadian islam menurut pendekatan konten, dapat<br /> ditempuh melalui tiga tahap.<br /> <blockquote class="tr_bq"> 1. Tahapan permulaan (al-bidayah)</blockquote> Pada tahapan ini fitrah manusia merasa rindu kepada khaliknya. Ia sadar<br /> bahwa keinginan untuk berjumpa itu terdapat tabir (al-hijab) yang menghalangi interaksi<br /> dan komunikasinya, sehingga ia berusaha menghilangkan tabir tersebut. Karena itulah<br /> tahapan ini disebut juga tahapan takhalli, yang bearti mengosongkan diri dari segala<br /> sifat-sifat yag kotor, maksiat, dan tercela (madmuzmah)<br /> <blockquote class="tr_bq"> 2. Tahapan kesunguhan Dalam menempuh kebaikan (al-mujahadah).</blockquote> Pada tahap ini kepribadian seseorang telah bersih dari sifat-sifat tercela dan<br /> maksiat, untuk kemudian dia berusaha secara sunguh-sunguh dengan cara mengisi diri<br /> dengan prilaku yang mulia, baik yang dimunculkan dari kepribadian mukmin, muslim<br /> maupun muhsin. Tahap ini disebut juga tahapan tahalli, yaitu upaya mengisi dan<br /> menghiasi dengan sifat-sifat yang terpuji (mahmudah).<br /> Tahapan kedua ini harus ditopang oleh tujuh pendidikan dan olah batin (riyadhat<br /> al-nafs), sebagai berikut :<br /> 1. Musyarathah, yaitu menetapkan syarat-syarat atau kontrak pada jiwa agar ia dapat<br /> melaksanakan tugas dengan baik dan menjauhi larangan.<br /> <br /> 2. Muraqabah, yaitu mawasdiri dan penuh waspada dengan segenap kekuatan jiwa<br /> dan pikiran dari prilaku maksiat, agar ia selalu dekat dengan Allah.<br /> <br /> 3. Muhasabah, yaitu intropeksi, membuat perhitungan atau melihat kembali tingkah<br /> laku yang diperbuat, apakah sesuai dengan apa yang diisyaratkan sebelumnya atau<br /> tidak.<br /> <br /> 4.Mu’aqabah,yaitu menghukum diri karena dalam perniagaan rabbani selalu<br /> mengalami kerugian.<br /> <br /> 5. Mujahadah, yaitu berusaha menjadi baik dengan sungguh-sungguh, sehingga tidak<br /> ada waktu, tempat dan keadaan untuk main-main, apalagi melakukan prilaku yang<br /> buruk.<br /> <br /> 6. Mu’atabah, yaitu menyesali dan mencela diri atas perbuatan dosanya dengan cara<br /> (1) berjanji untuk tidak melakukan perbuatan itu lagi; dan (2) melakukan prilaku<br /> positif untuk menutup prilaku negatif. Agar tidak zina maka ia harus nikah.<br /> <br /> 7. Mukasyafah, yaitu membuka penghalang (hijab) atau tabir agar tersingkap<br /> ayat-ayat dan rahasia rahasia Allah.<br /> <blockquote class="tr_bq"> 3. Tahapan merasakan (al-mudziqat).</blockquote> Pada tahapan ini seorang hamba tidak sekadar menjalankan printah khaliknya dan<br /> menjauhi larangannya, tetapi ia merasa kelezatan, kedekatan, kerinduan bahkan bersamaan<br /> (ma’iyyah)dengan-nya. Tahapan ini disebut juga tajalli. Tajalli adalah menampakannya<br /> sifat-sifat Allah Swt. Pada diri manusia setelah sifat-sifat buruknya dan tabir yang<br /> menghalangi menjadi sirna.<br /> <br /> Tahapan ketiga ini bagi pada sufi biasanya didahului oleh dua<br /> proses, yaitu al-fana’ dan al-baqa’.sosok yang memiliki pengalaman puncak dalam kepribadian islam lebih dikenal dengan insan al-kamil (manusia paripurna). Ia tidak bersatu dengan alam<br /> seperti ungkapan maslow, tetapi bersatu dengan sifat-sifat atau asma’ Allah Swt. Sosok<br /> insan kamil sesungguhnya adalah para nabi dan rasul Allah.<br /> <br /> Diantara mereka yang paling<br /> pilihan (musthafa) adalah nabi Muhammad Saw. Oleh karena predikat ini maka Allah dalam<br /> Alqur’an memujinya sebagai sosok yang berkepribadian agung عظيم خلق لعلى وانك) QS<br /> Al-Qalam:4),karena dalam dirinya tercermin nilai-nilai Alqur’an yang perlu ditauladani<br /> (uswah hasanah) oleh pengikutnya.<br /> <br /> BAB III<br /> KESIMPULAN<br /> Perkembangan merupakan proses perubahan individu yang terjadi dari kematangan<br /> (kemampuan seseorang sesuai usia normal) dan pengalaman yang merupakan interaksi antara<br /> individu dengan lingkungan sekitar yang menyebabkan perubahan kualitatif<br /> Menurut Al-Qur’an, pertumbuhan dan perkembangan manusia memiliki pola umum yang<br /> dapat diterapkan pada manusia, meskipun terdapat perbedaan individual. Pola yang terjadi<br /> adalah bahwa setiap individu tumbuh dari keadaan yang lemah menuju keadaan yang kuat dan<br /> kemudian kembali melemah.<br /> <blockquote class="tr_bq"> الله الذي خلقكم من ضعف قوة ثم جعل من بعد قوة ضعفا وشيبة يخلق ما يشاء وهو العليم القدير ⦁</blockquote> ⦁ “Allah, Dialah yang menciptakan kamu dari keadaan lemah, kemudian Dia menjadikan<br /> (kamu) sesudah keadaan lemah itu menjadi kuat, kemudian Dia menjadikan kamu stelah<br /> kuat itu lemah (kembali) dan beruban. Dia menciptakan apa yang dikehendakinya dan<br /> Dialah Yang Maha Mengetahui lagi Maha Kuasa.” (QS. Al-Rum [30]: 54).<br /> <br /> 1) Manusia berkembang dengan kecepatan yang berbeda, 2) Manusia berkembang<br /> dengan urutan perkembangan yang teratur.perkembangan berlangsung dengan proses yang bertahap, oleh karena itu perkembangan tidak mungkin terjadi dalam waktu satu malam saja,<br /> tetapi melalui proses panjang, seorang anak untuk dapat menulis, membutuhkan prasyarat yaitu<br /> kemampuan memegang pensil dengan baik dan kemampuan mengenal dan memahami huruf<br /> dan seterusnya.<br /> <br /> Pengembangan kepribadian menurut pendekatan konten islam, dapat ditempuh melalui<br /> tiga tahap. 1. Tahapan permulaan (al-bidayah) pembelajaran dan pengenalan di mulai dari<br /> pasca kelahiran sampai masa dewasa 2. Tahapan kesungguhan Dalam menempuh kebaikan<br /> (al-mujahadah),yang di mulai dari masa dewasa hingga tua.3.Tahapan merasakan (al-mudziqat)<br /> kepada sang khaliq,di mulai dari masa tua hingga ajal kematian.<br /> <blockquote class="tr_bq"> BAB IV<br /> P E N U T U P<br />Sekian dari saya. Alhamdulillah saya ucapkan atas selesainya pembuatan makalah ini<br />semoga bermanfa’at bagi saya khususnya,dan dari awal sampai akhir apabila banyak<br />kekurangan dan kesalahannya dalam pembuatan makalah,mohon ma’af yang sebesar-besarnya.<br />DAFTAR RUJUKAN<br />➢ Afzalur Rahman,2000 Al-Qur’an sumber ilmu pengetahuan, :Jakarta<br />➢ Dr. Hj. Warni Djuwita,M.Pd,2011 psikologi perkembangan,LKIM Mataram: Mataram<br />➢ Dra. Wiji Hidayaࢢ.dkk, psikologi perkembangan, Teras.: Yogyakarta<br />➢ Aliah. B. Purwakarnia Hasan,2006, psikologi perkembangan islam, PT. Raja<br />Grafindopersaja: Jakarta<br />➢ h‚p://wanpsikologi.blogspot.co.id/2013/04/pengembangan-kepribadian-islam.html<br />➢ http://www.kompasiana.com/nani_wahyuni/definisi-perkembangan</blockquote>

By Unknown

Materi Statistik

<div dir="ltr" id="docs-internal-guid-5e9d86c8-a407-546e-5e59-6dc9fb5c301f" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">STATISTIK PENDIDIKAN</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tujuan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mahasiswa memiliki pemahaman dan pengetahuan  tentang filosofi, prinsip dan rumus-rumus statistik serta terampil mengaplikasikan dan menggunakannya baik dalam pengumpulan data, penyusunan dan mendeskripsikan data maupun untuk menganalisisnya untuk kepentingan pengambilan kesimpulan dan keputusan dalam penelitian, khususnya dalam penelitian Pendidikan Agama Islam. </span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Deskripsi</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mata kuliah ini berisi statistika pengetahuan dan terapan dalam bidang pendidikan. Sebagai perkuliahan awal dalam bidang statistika terapan, mata kuliah ini mencakup pengertian sejumlah istilah pokok dalam penelitian dan statistika, penyajian data melalui tabel dan grafik, ukuran gejala pusat dan letak, ukuran variasi, korelasi dan regresi linier sederhana, teori peluang dan beberapa jenis distribusi sampel, konsep pengujian hipotesis dan beberapa teknik yang tergolong statistika univariat (parametrik dan non-parametrik). Mata kuliah ini lebih menekankan pada pemahaman dan bukan perhitungan statistika, sehingga mahasiswa mampu menggunakannya secara tepat dengan bantuan kalkulator dan komputer.</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">TOPIK MATERI PERKULIAHAN</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pertemuan I-II </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Kontrak Belajar</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Hakekat Statistika</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Definisi dan fungsinya dalam pendidikan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"> </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Penelitian, Pengukuran dan statistika</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pertemuan III-IV</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Statistika Deskriptif dan Statistika       Inferensial</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Hipotesis dan asumsi</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Data dan variabel</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"> </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pertemuan V-VI </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Populasi dan sampel</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Instrumen Pengambilan Data</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tabel (distribusi freukensi) </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pertemuan VII - VIII</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Diagram dan grafik </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"> </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Ukuran Simpangan baku dan varians</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"> </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Jenis data dan pengujian hipotesis I</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pertemuan XI-X</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Jenis data dan pengujian hipotesis I</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pendekatan  perkuliahan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"> Ekspositori dan inkuiri</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Metode</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">:    ceramah, tanya jawab, penugasan dan diskusi</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tugas</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">:</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pembuatan makalah, presentasi, observasi dan studi kasus</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Media</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">:</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Whiteboard, LCD, Komputer, internet</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">EVALUASI</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Evaluasi dilakukan dengan :</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">a. Partisipasi kegiatan kelas</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">b. Pembuatan dan penyajian tugas, </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">c. UTS dan UAS</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Nilai akhir untuk mata kuliah ini ditentukan dengan rumus </span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">NA = UTS + (2 x UAS) + P </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">                          4 </span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Sumber bahan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Hasan, Iqbal. (2008). Analisis Data Penelitian Dengan Statistik. Cetakan ketiga. Jakarta: PT. Bumi Aksara.</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Husain Usman,Purnomo, (2009). Pengantar Statistik. Bumi Aksara</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Iskandar. (2008). Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial (Kuantitatif dan Kualitatif). Jakarta: GP Press. </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Priyatno, Dwi. (2008). Mandiri Belajar SPSS untuk Analisis Data dan Uji Statistik. Cet. 1. Yogyakarta: MediaKom.</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Supranto, J. (2008). Statistik Teori dan Aplikasi. Jilid 1. Jakarta: Penerbit Erlangga.</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Lanjutan Sumber Bahan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Supriatna, Nana.(2010).  Handouts Statistik Pendidikan. Jakarta: STAI Al-Karimiyah.</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi 2010), Rineka Cipta</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif. Rosda</span></div> <br /><br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">PERTEMUAN I-II</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Hakekat Statistika</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Definisi dan fungsinya dalam pendidikan</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Penelitian, Pengukuran dan statistika</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tujuan Perkuliahan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mahasiswa dapat :</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mendeskripsikan Hakekat Statistika</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mendiskripsikan pengertian statistika</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Membedakan statistika dan statistik</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mendeskripsikan definisi statistika pendidikan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Menjelaskan fungsi statistik dalam pendidikan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Menjelaskan pengertian Penelitian</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mendiskripsikan Pengukuran</span></div> <br /><br /><br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Apersepsi</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">“Kenapa statistik ada pada semua jurusan dan pendidikan di Dunia??”</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Statistik dan </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Statistika  ????</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">PENGERTIAN</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Secara etimologis kata ”Statistik” berasal dari status (bahasa latin) yang mempunyai persamaan arti dengan kata State (bahasa Inggris) atau kata Staat (bahasa belanda) kata statistik diartikan sebagai kumpulan kata statistik diartikan sebagai kumpulan bahan keterangan (data), baik yang berwujud angka (data kuantitatif) maupun yang tidak berwujud angka (data kualitatif) yang mempunyai arti penting dan kegunaan yang besar bagi suatu negara. </span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pengertian </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Statistik (Statistic) </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Statistik adalah kata yang digunakan untuk menyatakan sekumpulan fakta, umumnya berbentuk angka-angka yang disusun dalam tabel atau diagram yang melukiskan atau menggambarkan suatu kumpulan data yang mempunyai arti.</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pengertian Statistik</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Statistik adalah ilmu yang mempelajari tentang seluk beluk data, yaitu tentang pengumpulan, pengolahan, penganalisa, penafsiran dan penarikan kesimpulan dari data yang berbentuk angka </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">(Ir. M. Iqbal Hasan,. M.M)</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pengertian Statistik</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Statistik adalah cara untu mengolah data dan menarik kesimpulan-kesimpulan yang teliti dan keputusan-keputusan yang logik dari pengolahan data. </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">(Prof.Drs.Sutrisno Hadi,MA)</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Contoh :</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">1. "Ada 60 % dari penduduk yang memerlukan air bersih, kata 60 % adalah statistik.</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">2. Jumlah mahasiswa yang hadir dalam mata kuliah statistik pendidikan pada 3 pertemuan adalah  43, 48, 45 orang, rangkaian angka-angka ini disebut juga "statistik" karena mempunyai arti.</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">statistika</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">menunjukkan suatu pengetahuan yang berhubungan dengan cara cara pengumpulan fakta, pengolahan, penganalisisan, dan penarikan kesimpulan serta pembuatan keputusan yang cukup beralasan berdasarkan fakta yang ada.</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Statistika …..</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Statistika adalah pengetahuan yang berhubungan dengan cara-cara pengumpulan data, pengolahan atau penganalisannya dan penarikan kesimpulan berdasarkan kumpulan data dan penganalisisan yang dilakukan.</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">PERAN STATISTIK</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Statistik berfungsi hanya sebagai alat bantu! Peranan statistik dalam penelitian tetap diletakkan sebagai alat. Artinya, statistik bukan menjadi tujuan yang menentukan komponen penelitian lain. Oleh sebab itu, yang berperan menentukan tetap masalah yang dicari jawabannya dan tujuan penelitian itu sendiri.</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Penggolongan Statistik</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Statistik Deskriptif</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"> dikenal pula dengan istilah statistik Deduktif, statistik sederhana, dan descriptive statistics adalah statistik yang tingkat pekerajaannya mencakup cara-cara menghimpun, menyusun atau mengatur, mengolah, menyajikan, dan menganalisi data angka, agar dapat memberikan gambaran yang teratur, ringkas dan jelas.</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Statistik inferensial </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">adalah statistik yang menyediakan aturan atau cara menarik kesimpulan yang bersifat umum</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Statistika Parametrik:</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">􀂅 Menggunakan asumsi mengenai populasi</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">􀂅 Membutuhkan pengukuran kuantitatif dengan level data interval atau rasio</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Statistika Nonparametrik </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">(distribution-free statistics for use with nominal / ordinal data):</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">􀂅 Menggunakan lebih sedikit asumsi mengenai populasi (atau bahkan tidak ada sama sekali)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">􀂅 Membutuhkan data dengan level serendahrendahnya ordinal (ada beberapa metode untuk nominal)</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Peranan dan fungsi statistik </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">tiga ciri khusus yaitu :</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">a. Statisik selalu bekerja dengan angka atau bilangan (dalam hal ini adalah data kuantitatif).</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">b. Statistik bersifat objektif pengertian statistik selalu bekerja menurut data yang ada. </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">c. Statistik bersifat universal mengandung pengertian bahwa ruang lingkup atau ruang gerak dan bidang garapan statistik yang berlaku untuk di semua bidang kajian.</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Permasalahan Statistik/bagi ilmu pengetahuan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">a. Permasalahan tentang Rata-rata (Average)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">b. Permasalahan tentang pemencaran atau penyebaran (Variability)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">c. Permasalahan tentang saling hubungan(Korelasi)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">d. menggambarkan atau menerangkan data, sepert dampak proses pembangunan (deskripsi) </span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Lanjutan masalah statistik</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">e.mbandingkan data pada dua kelompok  atau bebera kelompok (komparasi)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">f. Meramalkan pengaruh yang satu terhadap data yang lain (regresi)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">g. Merupakan alat penghubung antar pihak berupa laporan data statistik atau analisis statistis sehingga pihak manapun dapat  memanfaatkan dalam membuat suatu keputusan (komunikasi)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">(Menurut Hananto Sigit, B.ST)</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Secara garis besar ada 3 permasalahan statistik</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Permasalahan tentang Rata-rata (Average)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Permasalahan tentang pemencaran atau penyebaran (Variability)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Permasalahan tentang saling hubungan (Korelasi)</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Penelitian (research)</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"> </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">dapat diartikan sebagai upaya atau cara kerja yang sistematik untuk menjawab permasalahan atau pertanyaan dengan jalan mengumpulkan data dan merumuskan generalisasi berdasarkan data tersebut. Diartikan juga sebagai proses pemecahan masalah dan menemukan serta mengembangkan batang tubuh pengetahuan yang terorganisasikan melalui metode ilmiah</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Lanjutan penelitian</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">penelitian pendidikan dapat diartikan sebagai  proses yang sistematis untuk memperoleh pengetahuan (to discover knowledg) dan pemecahan masalah (problem solving) pendidikan melalui metode ilmiah, baik dalam pengumpulan maupun analisis datanya, serta membuat rumusan generalisasi berdasarkan penafsiran data tersebut.</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Yang dimaksud dengan metode ilmiah di sini adalah metode yang menggunakan prinsip-prinsip science, yaitu sistematis, empiris dan objektif.</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">DATA DAN VARIABEL</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Data</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Data merupakan kumpulan fakta atau angka atau segala sesuatu yang dapat dipercaya kebenarannya sehingga dapat digunakan sebagai dasar menarik suatu kesimpulan</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">DATA</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Sumber Data</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Metode Pengumpulan Data</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pengolahan dan analisi Data</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Penyajian data</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Data (Cara memperolehnya ) </span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Data (berdasarkan sumber)</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Data (berdasarkan Jenisnya) </span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Data (berdasarkan sifat data) </span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Data (berdasarkan waktu pengumpulan) </span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Jenis Data</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">SIFAT PENGOLAHAN DATA</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">PENGERTIAN DATA</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Keterangan atau ilustrasi mengenai sesuatu hal biasa berbentuk kategori, misalnya rusak, baik, senag,puas, berhasil, gagal, dsb atau bisa berbentuk bilngan disebut Data atau data statistik.</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">PENGUMPULAN DATA</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pengumpulan data dpat dilakukan dengan jalan sensus maupunsampling</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Langkah langkahnya :</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Penelitian langsung ke  lapangan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mengambil sebagaian atau seluruhnya dari sekumpulan data yg dicatat</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mengadakan angket </span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">PENYAJIAN DATA</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Diagram batang</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Diagram garis</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Diagram lingkaran</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Diagram lambang</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Histogram</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">PERTEMUAN III DAN IV</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Penelitian, Pengukuran dan statistika</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Statistika Deskriptif dan Statistika       Inferensial</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Hipotesis dan asumsi</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Data dan variabel</span></div> <br /><br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Diagram garis</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Diagram Lingkaran</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Diagram batang</span></div> <br /><br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Histogram</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Poligon frekuaensi dan histogram</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Contoh </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Perhatikan nilai mata kuliah statistik matematika   untuk 80 orang mahasiswa berikut ini: </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">79  49  48  74  81  98  87  80 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">80  84  90  70  91  93  82  78 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">70  71  92  38  56  81  74  73 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">68  72  85  51  65  93  83  86 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">90  35  83  73  74  43  86  88 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">92  93  76  71  90  72  67  75 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">80  91  61  72  97  91  88  81 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">70  74  99  95  80  59  71  77 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">63  60  83  82  60  67  89  63 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">76  63  88  70  66  88  79  75</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Buatlah tebel frekuaensinya  !</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tabel frekuensi dg interval kls</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Langkah-langkahnya ;</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tentukan jangkauan, ialah data terbesar dikurangi data terkecil. = 99 - 35 = 64. </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"> Tentukan  banyak kelas interval yang diperlukan. Banyak kelas sering biasa diambil paling sedikit 5 kelas  dan paling banyak 15 kelas, dipilih menurut keperluan. dapat menggunakan aturan Sturges, yaitu: </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">banyak kelas = 1 + (3,3)log n </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">banyak kelas  = 1 + (3,3)log 80 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"> </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">              = 1 + (3,3)(1,9031) = 7,2802. </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Jadi distribusi frekuensi dengan banyak kelas 7 atau 8 buah.</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">3. Tentukan panjang kelas interval p.  sebagai acuan dapat digunakan aturan sebagai berikut: </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">p =     jangkauan / banyak kls</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Untuk contoh kita, maka jika banyak kelas diambil 7, didapat: p = 64 /7  = 9,14 dan dari sini bisa kita ambil p = 9 atau  p = 10</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">4. Pilih ujung bawah kelas interval pertama. Untuk ini bisa diambil sama dengan data terkecil atau nilai data yang lebih kecil dari data terkecil tetapi selisihnya  harus kurang dari panjang kelas yang telah ditentukan. Selanjutnya daftar diselesaikan dengan menggunakan harga-harga yang telah dihitung.</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">5. Dengan p = 10 dan memulai dengan data yang lebih kecil dari data terkecil, diambil 31, maka kelas pertama berbentuk 31  - 40, kelas kedua 41 - 50, kelas ketiga 51 - 60 dan seterusnya.</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tebel frekuensi sbb:</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">NILAI UJIAN </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">TABULASI </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">FREKUENSI </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">31 - 40 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">41 - 50 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">51 - 60 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">61 - 70 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">71 - 80 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">81 - 90 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">91 - 100 </span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">/// </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">//// </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">////    ////    //// </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">////    ////    ////    ////    //// </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">////    ////    ////    //// </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">////    ////    // </span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">2 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">3 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">5 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">14 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">24 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">20 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">12 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"> </span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">VARIABEL</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Dalam sebuah penelitian variabel merupakan obyek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian ( Suahrsismi Ariunto, 1993,91)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Contoh.</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Dalam penelitian dg judul “ Pengaruh penggunaan media pembelajaran komputer terhadap hasil prestasi belajar matematika di MTs 09 Gemuh Kendal”</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Ada dua vbriabel yaitu : penggunaan media pembelajaran dan  prestasi belajar matematika.</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Macam Variabel</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Variabel Beabas yaitu variabel yang mempengaruhi ( indeepndent variable)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Variabel bebas dalam perhitungan statistik biasanya dilambangkan dengan    x</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Variabel terikat yaitu variabel akibat dalam hal ini akibat dari pengaruh variabel bebas  ( dependent variable )</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Variabel terikat  dalam perhitungan statistik biasanya dilambangkan dengan   y  </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pada contoh di atas penggunaan obat generik (variabel Bebas) dan  efisiensi biaya (variabel terikat).</span></div> <br /><br /><br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pengukuran</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pada statistik Deskriptif: statistika yang menggunakan datapada suatu kelompok untuk menjelaskan atau menarik kesimpulan mengenai kelompok itu saja</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">􀂅 Ukuran Lokasi: mode, mean, median, dll</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">􀂅 Ukuran Variabilitas: varians, deviasi standar, range, dll</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">􀂅 Ukuran Bentuk: skewness, kurtosis, plot boks</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Ukuranpenempatan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Median</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Kuartil</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Desil</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Persentil</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Ukuran gejala pusat</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mean (rata-rata hitung)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Modus</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">median</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Contoh…..</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Sebuah data nilai siswa diperoleh sbb : 10,3,12, 5, 7, 10, 8, 14,14, 14.</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tentukan nilai  Mean,Modus dan median dari data tsb. </span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Istilah-istilah Dasar</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">􀂄 Populasi: sekumpulan orang atau objek yang sedang diteliti</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">􀂄 Sensus: pengumpulan data pada seluruh populasi</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">􀂄 Sampel: sebagian dari populasi yang, apabila diambil dengan benar, merupakan representasi dari populasi</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">􀂄 Parameter: ukuran deskriptif dari populasi</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">􀂄 Statistik: ukuran deskriptif dari sampel</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">HIPOTESIS</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">PENGERTIAN  HIPOTESIS</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Hipotesa adalah suatu pernyataan mengenai nilai suatu parameter populasi yang dimaksudkan untuk pengujian dan berguna untuk pengambilan keputusan. Pengujian hipotesa adalah prosedur yang didasarkan pada bukti sampel yang dipakai untuk menentukan apakah hipotesa merupakan suatu pernyataan yang wajar dan oleh karenanya tidak ditolak, atau hipotesa tersebut tidak wajar dan oleh karena itu harus ditolak. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa hipotesis adalah anggapan dasar atau pernyataan tentang parameter dari satu atau lebih populasi yang boleh jadi benar atau boleh jadi tidak benar.</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Hipotesis juga diartikan asumsi atau dugaan mengenai sesuatu hal yg dibuat untuk menjelaskan hal yg sering dituntut  untuk melakukan pengecekannya (Sudjana) Jika asumsi atau dugaan itu dikhususkan mengenai polpulasi , umumnya mengenai nilai-nilai parameter populasi maka hipotesis itu disebut  hipotesis statistik. </span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Contoh Hipotesis</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Peluang kelulusan siswa putri 0,5 </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Ada hubungan antara pendidikan dengan tingkat ekonomi masyarakat</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Ada perbedaan antara metode ceramah dengan metode diskusi pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam kompetensi Dasar zakat</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">PENGERTIAN HIPOTESIS</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Uji Hipotesis</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">􀂄 Hipotesis Riset: menyatakan hubungan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">􀂅 Hipotesa nol (H0) vs Hipotesa alternatif (H1 = Ha)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">􀂅 Galat (error) tipe I, galat tipe II, dan power Keputusan benar (power) Galat Tipe I (α)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tolak H0 Galat Tipe II (β) Keputusan benar</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pertahankan H0</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">H0 benar H0 salah</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">􀂄 R = Rejection Region. Apabila statistik uji (test statistic) pada di daerah ini, maka tolak H0. Bila tidak, maka pertahankan H0.</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Prosedur Pengujian Hipotesa</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Langkah 1. Merumuskan Hipotesa (Hipotesa Nol (H0) dan Hipotesa Alternatif (HA)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Langkah 2. Menentukan Taraf Nyata (Probabilitas menolak hipotesa)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Langkah 3. Menentukan Uji Statistik (Alat uji statistik yang akan digunakan: uji z, t, F, c 2 dan lain-lain)</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Langkah 4. Menentukan daerah keputusan (daerah di mana hipotesa nol diterima atau ditolak)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Langkah 5. Mengambil Keputusan Menolak H0 atau Menerima H0</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Langkah 1. Merumuskan Hipotesa, misal :</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Hipotesa nol : Satu pernyataan mengenai nilai parameter populasi, sebagai contoh “Tidak terdapat hubungan positif yang signifikan antara pola makan dan kandungan kelosterol dalam tubuh”. </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Hipotesa alternatif : Suatu pernyataan yang diterima jika data sampel memberikan cukup bukti bahwa hipotesa nol adalah salah, misal : “terdapat hubungan positif yang signifikan antara pola makan dan kandungan kelosterol dalam tubuh</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Langkah 2. Menentukan taraf nyata</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Taraf nyata : Probabilitas menolak hipotesa nol apabila hipotesa nol tersebut adalah benar. Contoh : taraf nyata (signifikan) pada taraf 0,05 (5 %) atau 0,01 (1 %), berarti pengambil keputusan meyakini bahwa penelitian ini bila dilakukan sebanyak 100 kali, maka sebesar 5 % (5 kali) hasilnya akan meleset atau tidak sama dengan kenyataan penelitian.</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Langkah 3.Menentukan Uji Statistik (Alat uji statistik, uji z, ATAU LAINNYA)</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Uji statistik yaitu suatu nilai yang diperoleh dari sampel dan digunakan untuk memutuskan apakah akan menerima atau menolak hipotesa. </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Misal : Nilai z  </span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Langkah 5. Mengambil Keputusan Menolak H0 atau Menolak H0 Menerima H1.</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Misal : mengambil Keputusan Nilai uji z ternyata terletak pada daerah menolak H0. </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Nilai uji z = –5,11 terletak disebelah kiri –1,96. Oleh sebab itu dapat disimpulkan bahwa menolak H0, dan menerima HA, sehingga pernyataan bahwa hasil rata-rata investasi sama dengan 13,17% tidak memiliki bukti yang cukup kuat.</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Langkah 4. Menentukan daerah keputusan (daerah di mana hipotesa nol diterima atau ditolak)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Langkah 5. Mengambil Keputusan Menolak H0 atau Menerima H0</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">VARIABEL, HUBUNGAN VARIABEL</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Hubungan atau korelasi dalam statistik memiliki makna sebagai hubungan antar dua variabel, </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">misal : </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">hubungan antara prestasi belajar B Indonesia dengan prestasi mata pelajaran  Agama Islam di MA NU 01 Kendal, </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Hubungan antara prestasi belajar B Indonesia    dan prestasi mata pelajaran  Agama Islam </span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Hubungan (korelasi) dapat dilihat dari berbagai segi, seperti : arah (positif dan negatif), besaran angka, tingkatan hubungan, dan taraf signifikan.</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Arah Korelasi hubungan antara variabel </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">ditilik dari segi arahnya dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu hubungan yang sifatnya satu arah,dan hubungan yang sifatnya berlawanan arah.</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Hubungan yang bersifat searah diberi nama korelasi positif, sedang hubungan yang sifatnya berlawanan arah disebut korelasi negatif. </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Contoh: Kenaikan harga Bahan Bakar Minyak (BBM) diikuti dengan kenaikan ongkos angkutan; sebaliknya jika harga BBM rendah, maka ongkos angkutan pun murah ( rendah ).</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Disebut Korelasi Negatif jika dua variabel ( atau lebih ) yang berkorelasi itu, berjalan dengan arah yang berlawanan, bertentangan, atau berkebalikan.</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Artinya bahwa kenaikan atau pertambahan pada variabel X misalnya, akan diikuti dengan penurunan atau pengurangan pada variabel Y.</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Contoh : </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Makin meningkatnya kesadaran disiplin siswa diikuti dengan makin menurunnya angka pelanggaran siswa; makin banyak metode pembelajaran yang dilakukan guru  diikuti dengan meningkatnya prestasi pembelajaran di Sekolah; makin meningkatnya jumlah aseptor Keluarga Berencana diikuti dengan makin menurunnya angka kelahiran; atau sebaliknya</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Untuk mengetahui tingkat / nilai koefisien korelasi atau hubungan dapat digunakan rumus statistik diantaranya ;</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Korelasi Product Moment (dari Karl Pearson),</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Korelasi Tata Jenjang (Spearman).</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Korelasi Point Biserial</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Koefisien Kontingensi (KK)</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">PERTEMUAN V-VI</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Populasi dan sampel</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Instrumen Pengambilan Data</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tabel (distribusi freukensi) </span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">POPULASI</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Menurut Nazir (2005: 271) pengertian populasi adalah kumpulan dari individu dengan kualitas serta ciri-ciri yang telah ditetapkan. Kualitas atau ciri tersebut dinamakan variabel. Sebuah populasi dengan jumlah individu tertentu dinamakan populasi finit sedangkan, jika jumlah individu dalam kelompok tidak mempunyai jumlah yang tetap, ataupun jumlahnya tidak terhingga, disebut populasi infinit. Misalnya, jumlah petani dalam sebuah desa adalah populasi finit. Sebaliknya, jumlah pelemparan mata dadu yang terus-menerus merupakan populasi infinit. </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">sampel</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Menurut Sugiyono Sampel adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut.</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi, dengan demikian sampel yg diambil dari populasi harus betul-betul respresentatif (mewalili)</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">SAMPEL</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Sampel adalah sebagaian yang diambil dari dari populasi dengan cara-cara tertentu ( sudjana, 161: 1992)</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Teknik Sampling</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Adalah teknik pengambilan sampel utk yg digunakan dalam penelitian</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Teknik Sampling</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Probability sampling </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">teknik pengambilan sampel yg memberi peluang yang sama bagi setiap unsur (anggota) populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel.</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Simple Random Sampling simpel (sederhana) </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi Populasi homogen/Relatif homogen sampel yang  representatif</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Proportionate Stratified Sampling </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Teknik ini digunakan bila populasi mempunyai anggota/unsur yang  tidak homogen da berstrata secara proporsional. </span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Disproportionate Stratified Sampling</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Teknik ini digunakan untuk menentukan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">jumlah sampel, bila populasi berstrata tetapi </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">jumlah sampel, kurang proporsional</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Cluster Sampling</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">adalah pengambilan sampel yang lebih tepat dimana populasi itu sangat luas dan menyebardalam wilayah geografis yang luas</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Nonprobability Sampling</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">teknik pengambilan sampel yang tidak memberi peluang/kesempatan sama bagi setiap unsur atau anggota populasi untuk dipilih menjadi sampel.</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">ALASAN TEKNIK SAMPLING</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Populasi takhingga sulit didiambil datanya</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Dapat menghemat biaya</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Dapat menghemat waktu</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Percobaan yg sifatnya merusak, maka menggunakan sampling</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Ketelitian</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Faktor ekonomis</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Untuk sumberdaya yang terbatas, pengambilan sampel dapat memperluas cakupan studi</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Bila proses riset bersifat destruktif, pengambilan sampel dapat menghemat produk</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Apabila akses ke seluruh populasi tidak dapat dilakukan, pengambilan sampel adalah satu satunya pilihan</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">RANCANGAN SAMPLING</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Rumuskan persoalan yg ingin diketahui</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tentukan dg jelas batas  populasi mengenai persoalan yg ingin diketahui</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Definisikan dg jelas dan tepat segala unit dan istilah yg diperlukan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tentukan unit sampling yg diperlukan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tentukan dan rumuskan cara-cara pengukuran dan penilaian yg dilakukan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Kumpulkan segala keterangan tentang hal yang akan diteliti</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tentukan ukuran sampel </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tentukan cara sampling yg akan ditempuh</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tentukan cara pengambilan data yg akan dilakukan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tentukan metode analisis data</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Sediakan biaya dan minta bantuan para ahli</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Cara Pengambilan Data</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">1.Angket</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">2. Tes</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">3. Wawancara</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">4. Dokumen</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">5. Observasi</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Cara Pengambilan Data</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Angket (Kuesionare)</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Angket adalah daftar pertanyaan yang diberikan kepada responden untuk menggali data sesuai dengan permasalahan penelitian. Menurut Masri Singarimbum, pada penelitian survai, penggunaan angket merupakan hal yang paling pokok untuk pengumpulan data di lapangan. Hasil kuesioner inilah yang akan diangkakan (kuantifikasi), disusun tabel-tabel dan dianalisa secara statistik untuk menarik kesimpulan penelitian.</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tujuan pokok pembuatan kuesioner </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">  (a) untuk memperoleh informasi yang relevan dengan masalah dan tujuan penelitian, dan (b) untuk memperoleh informasi dengan reliabel dan validitas yang tinggi. Hal yang perlu diperhatikan oleh peneliti dalam menyusun kuesioner, pertanyaan-pertanyaan yang disusun harus sesuai dengan hipotesa dan tujuan penelitian.</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Langkah-langkah membuat Angket</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Merumuskan tujuan yang akan dicapai dengan kuesioner.</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mengidentifikasikan variabel yang akan dijadikan sasaran kuesioner.</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Menjabarkan setiap variabel menjadi sub-sub variabel yang lebih spesifik dan tunggal.</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Menentukan jenis data yang akan dikumpulkan, sekaligus unit analisisnya</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Contoh</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Angket Terbuka, yaitu angket dimana responden diberi kebebasan untuk menjawab</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Contoh: Metode apa yang digunakan oleh Bapak/ibu  dalam pengajaran PAI dikelas?</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">a......................</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">b......................</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">c......................</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">d......................</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"> Angket Tertutup, apabila jawaban pertanyaan sudah disediakan oleh peneliti. </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Contoh: Apakah Bapak/Ibu senantiasa memeriksa hasil pekerjaan anak dikelas?</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">a.    Selau</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">b.    Sering</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">c.    Jarang sekali</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">BAHAN Mid Semester</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tugas Secara perorangan, Buatlah suatu judul Penelitian tentang pendidikan. Tentukan  : </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Populasi dan sampelnya</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pilihlah cara menentukan sampel</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Tentukan data yang diambil</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Bagaimana cara mengambil datanya (buatlah simulasi datanya)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Dikumpulkan bersama Ujian Akhir atau melalui email ibnuwas@yahoo.co.id</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">PERTEMUAN 9-10</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Ukuran Simpangan baku dan varians</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Jenis data dan pengujian hipotesis I</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Jenis data dan pengujian hipotesis I</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Ukuran Simpangan baku dan varians</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Varian dan standar deviasi (simpangan baku) adalah ukuran-ukuran keragaman (variasi) data statistik yang paling sering digunakan. Standar deviasi (simpangan baku) merupakan akar kuadrat dari varian.</span></div> <br /><br /><br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Rumus varian :</span></div> <br /><br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Rumus standar deviasi (simpangan baku) :</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span></div> <br /><br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">contoh</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Misalkan dalam suatu kelas, tinggi badan beberapa orang siswa yang dijadikan sampel adalah sebagai berikut. </span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">172, 167, 180,170, 169, 160, 175, 165, 173, 170</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Penyelesaian :</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Dari data tersebut dapat dihitung varian dengan menggunakan rumus varian di atas.</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Dari nilai tersebut bisa langsung diperoleh nilai standar deviasi (simpangan baku)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"> dengan cara mengakarkuadratkan nilai varian.</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Keterangan:</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">s2 = varian</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">s = standar deviasi (simpangan baku)</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">xi = nilai x ke-i</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">= rata-rata</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">n = ukuran sampel</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Rumus untuk data yg dikumpulkan</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Standar Kesalahan Mean</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Adalah suatu estimasi ttg SDM D ddari distribusi mean mean yg diperoleh dari sampel-sampel yg diambil dari random terus menerus .Rumusnya </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">SD</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">SDM = ----------</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">√ N-1</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">SDM adalah standar kesalahan mean</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">SD</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">adalah standar deviasi</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">N  adalah jumlah subyek dalam sampel yang kita selidiki</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Contoh 1</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Diberikan data nilai bahasa dari suatu sampel random murid-murid putri kls IV, V dan VI (lihat tabel 36, Sutrisno Hadi hal 194)</span></div> <br /><br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Dari perhitungan diperoleh SDM adalah 0,0</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Contoh 2</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Disajikan data hasil-hasil tes perkembangan kecerdasan dari 162 orang murid-murid kls IV, V dan VI dari populasi dalam kota Yogyakarta</span></div> <br /><br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Kegunaan Menghitung Standar Deviasi Mean</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Untuk perhitungan dalam mencari interval  kepercayaan </span></div> <br /><br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">INTERVAL KEPERYAAN</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Dalam statistika, selang kepercayaan (Bahasa Inggris: confidence interval, CI) adalah sebuah interval antara dua angka, dimana dipercaya nilai parameter sebuah populasi terletak di dalam interval tersebut.</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Dalam praktik sehari-hari, kebanyakan selang kepercayaan dinyatakan dalam level 95% (Zar 1984).</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"> Suatu interval, suatu jarak bilangan dimana probabilitas tentang letak mean parametrik (dll bilangan statistik)kita ramalkan ( Sutrisno Hadi,2000)</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Macam taraf kepercayaan</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Taraf kepercayaan 95 %, artinya suatu standar deviasi 1,96 SDM di atas dan di bawah mean mencakup 95 % dari frekuaensi berdistribusi normal. Dan menolak tiap-tiap estimasi yang menganggap mean dari sampel kita terletak lebih jauh dari 1,96 SDM </span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Rumus estimasi dg taraf kepercayaan 95 %</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mp = Ms ± 1,96 SDM </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Keterangan :</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mp : Mean parametrik</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Ms</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">: Mean statistik</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">SDM</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">:Standar kesalahan mean</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Contoh</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pada contoh di atas untuk tabel 36 dapat di hitung :</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mp = Ms ± 1,96 SDM </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mp = 6,17 ± 1,96 (0,078) </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mp = 6,17 ± 0,153</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Memaknai Mp</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mp = 6,17 ± 0,153 Artinya Menurt estimasi taraf kepercayaan 95 % mean para matriknya terletak diantara </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">6,17 – 0,153 dan 6,17 + 0,153 yaitu </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"> 6,017 sampai 5,323</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">bahwasanya 95 kali dari 100 kemungkinan kita akan memperoleh mean statistik sebesar 6,017 sampai 5,323. Hanya satu kali diangtara 100 kemungkinan kita akan memperoleh mean yg lebih rendah dari 6,017 atau lebih tinggi dari 5,323.</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Rumus estimasi dg taraf kepercayaan 99 %</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mp = Ms ± 2,58 SDM </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Keterangan :</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mp : Mean parametrik</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Ms</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">: Mean statistik</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">SDM</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">:Standar kesalahan mean</span></div> <br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Contoh</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Pada contoh di atas untuk tabel 37 dapat di hitung :</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mp = Ms ± 2,58 SDM </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mp = 24,66 ± 2,58 (0,88) </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">    </span><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mp = 24,66 ± 2,27</span></div> <br /><br /> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Makna hasil Mp</span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;">Mp = 24,66 ± 2,27 Artinya Menurt estimasi taraf kepercayaan 99 % mean para matriknya terletak diantara 24,66 + 2,27 dan 24,66 - 2,27 yaitu </span></div> <div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; vertical-align: baseline;"> 22,39 sampai 26,93  Artinya adalah , bahwasanya 99 kali dari 100 kemungkinan kita akan memperoleh mean statistik sebesar 22,39 sampai 26,93. Hanya satu kali diangtara 100 kemungkinan kita akan memperoleh mean yg lebih rendah dari 22,39 atau lebih tinggi dari 26,93.</span></div>

By Kang Mursidi